"У нас був такий експеримент, він завершився, і завершився він негативно. Це повчальна історія для нас і для системи освіти. Скажімо так: задумка була правильна - перед тим як впроваджувати таке популярне словосполучення, як електронний підручник, треба його пропілотувати", - зазначила Новосад.

За словами міністра, в рамках експерименту були закуплені планшети на тисячу шкіл, але головна проблема виявилася на етапі закупівлі електронних підручників.

"Міністерство оголосило конкурс, але те, що нам подали виробники - це просто жах. Я особисто переглянула всі ці підручники - це жах, який треба заховати і більше нікому не показувати. Я не можу допустити, щоб таке закуповувалося за публічні кошти і потрапляло в школи. Це не можна назвати електронними освітніми матеріалами - це просто якісь pdf-ки до яких десь прилаштували звук, де фігурку, яка рухається, і намагаються нам продати за мільйони гривень", - констатувала вона.

У зв'язку з цим, наприкінці 2019 року вона ухвалила рішення призупинити проведення даного конкурсу.

Водночас міністр зазначила, що експеримент з пілотування електронних підручників буде відновлений.

"Це безперечно впливає на певні навички і цифрову грамотність, це дозволяє не носити з собою підручники зі школи додому. І мені здається, що бажання мати електронні підручники більше викликане світовим трендом на діджитал, щоб показати, що ми не відстаємо. Тому повинні бути проведені хороші фундаментальні дослідження, щоб зрозуміти, дає це якийсь ефект чи ні", - оцінила експеримент Новосад.

Нагадаємо, дослідження показало, що шкільна освіта в Україні низької посередності.